Oliveira, Elaine Cristina Batista Borges de. “Educação Inclusiva E Prática Pedagógica: Um Estudo de Caso Com Professores de Alunos Com Deficiência Mental No Ensino Fundamental”. Revista Polyphonía 22, no. 2 (October 1, 2013). Accessed October 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/26669.