Carvalho, Ana Cecília Soares, y Rafaela de Morais Ramos. 2015. «Desconstruindo as “verdades absolutas”: a importância da elaboração e reelaboração do conhecimento na Educação Infantil». Revista Polyphonía 24 (2): 177-85. https://doi.org/10.5216/rp.v24i2.37949.