Rodrigues, Célia Aparecida Ribeiro, y Luciane Guimarães de Paula. 2009. «Crenças de alunos sobre o papel do Estágio Supervisionad o de Língua Inglesa». Revista Polyphonía 20 (1): 45-64. https://doi.org/10.5216/rp.v20i1.6824.