Pereira, S.S. y Chagas, F.A.O. (2015) «Possibilidades pedagógicas de leitura e de escrita no ensino de matemática», Revista Polyphonía, 26(1), pp. 299–306. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38034 (Accedido: 7 octubre 2026).