[1]
R. A. Finau, A. de F. R. Gomes, y L. P. da Silva, «O estágio supervisionado como espaço de aprimoramento da formação docente: o caso de uma universidade tecnológica brasileira», RevPoly, vol. 24, n.º 2, pp. 199–216, oct. 2015, doi: 10.5216/rp.v24i2.37951.