S. S. Pereira y F. A. O. Chagas, «Possibilidades pedagógicas de leitura e de escrita no ensino de matemática», RevPoly, vol. 26, n.º 1, pp. 299–306, oct. 2015, Accedido: oct. 07, 2026. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38034