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G. P. Schurch y Z. de F. D. C. Rocha, «O uso da webquest: um recurso didático no ensino de ciências interdisciplinares para a formação continuada de professores», RevPoly, vol. 25, n.º 2, pp. 295–302, oct. 2015, Accedido: oct. 07, 2026. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38179