S. F. A. D. Ronch, A. N. Zoch, y A. Locatelli, «Aplicação da Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para introdução dos conteúdos de química e biologia no ensino médio», RevPoly, vol. 26, n.º 2, pp. 129–142, oct. 2015, doi: 10.5216/rp.v26i2.38306.