S. C. Delabona y J. A. Civardi, «A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger)», RevPoly, vol. 28, n.º 1, pp. 157–174, sep. 2016, doi: 10.5216/rp.v28i1.43455.