L. M. Medeiros y H. A. da Fontoura, «As dificuldades do ensino de Inglês na Educação de Jovens e Adultos na perspectiva de professores que atuam na área», RevPoly, vol. 30, n.º 1, pp. 68–84, ago. 2019, doi: 10.5216/rp.v30i1.60192.