P. Sabina Quintiliano Silvesso y S. M. Ramos da Silva, «Inserção de tecnologias digitais nas práticas avaliativas: uma leitura semiótica da plataforma educacional Additio», RevPoly, vol. 30, n.º 2, pp. 201–222, ago. 2020, doi: 10.5216/rp.v30i2.65114.