[1]
S. P. Sandini, S. M. de B. Nascimento, A. A. de O. M. Barby, y C. L. B. Vestena, «O estágio supervisionado na educação infantil e a inclusão escolar diante das adversidades do ensino remoto: relato de experiência», RevPoly, vol. 33, n.º 2, pp. 46–63, dic. 2022, doi: 10.5216/rp.v33i2.74860.