[1]
F. S. C. de Lima, D. M. Bohn, y C. G. Passos, «Educação Inclusiva e o desenvolvimento atípico quanto à dimensão cognitiva - Uma revisão da literatura», RevPoly, vol. 34, n.º 1, pp. 201–223, nov. 2023, doi: 10.5216/rp.v34i1.77910.