[1]
J. P. dos Santos y S. T. de Oliveira, «Ser mulher-mãe-estagiária-sobrevivente: um relato de experiência sobre o estágio docente em língua francesa no Ensino remoto emergencial», RevPoly, vol. 34, n.º 2, pp. 280–297, dic. 2024, Accedido: oct. 07, 2026. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/81359