[1]
J. P. dos Santos y S. T. de Oliveira, «Ser mulher-mãe-estagiária-sobrevivente: um relato de experiência sobre o estágio docente em língua francesa no Ensino remoto emergencial», RevPoly, vol. 34, n.º 2, pp. 280–297, mar. 2025, doi: 10.5216/rp.v34i2.81359.