[1]
F. M. de P. Galvão, F. M. de P. Resende, R. C. dos Santos, y R. de C. Ângelo, «Iniciação Científica nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise discursiva de memes sobre a Covid-19», RevPoly, vol. 34, n.º 2, pp. 130–147, mar. 2025, doi: 10.5216/rp.v34i2.81348.