[1]
L. T. F. Dantas y A. Freire Machado, «Apresentação do dossiê “Travessias das Filosofias Africanas entre os modelos de ensino e aprendizagem”»., RevPoly, vol. 35, n.º 1, pp. 6–7, nov. 2025, Accedido: oct. 07, 2026. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/83748