Silva, Leosmar Aparecido da, y Maria Luísa Mendes. «A avaliação escolar na perspectiva inclusiva: o texto escrito em Língua Portuguesa por alunos surdos do 3° ano do ensino médio de Goiânia». Revista Polyphonía, vol. 22, n.º 2, octubre de 2013, https://doi.org/10.5216/rp.v22i2.26668.