Furtado, Viviane Ferreira, y Flomar Ambrosina Oliveira Chagas. «Uma alternativa para se trabalhar a educação ambiental de maneira interdisciplinar nas aulas de biologia e de língua portuguesa». Revista Polyphonía, vol. 26, n.º 1, octubre de 2015, pp. 167-82, https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37988.