Andrade, Carolina Romano de, y Kathya Maria Ayres de Godoy. «A inserção da dança no contexto escolar: os caminhos de formação do professor de Dança». Revista Polyphonía, vol. 27, n.º 2, diciembre de 2016, pp. 113-30, https://doi.org/10.5216/rp.v27i2.44710.