Mello, Etiene Caroline Farias de, y Clodis Boscarioli. «Recursos educacionais abertos nas aulas de língua inglesa: Criação de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular». Revista Polyphonía, vol. 30, n.º 1, agosto de 2019, pp. 120-32, https://doi.org/10.5216/rp.v30i1.60195.