Lima Soares, Idenise Naiara, y Maria Dolores Fortes Alves. «Práticas de aprendizagens integradoras no Ensino Superior como um direito de todos: análise das experiências de inclusão nos cursos de Psicologia na perspectiva da teoria da complexidade e da transdisciplinaridade». Revista Polyphonía, vol. 32, n.º 1, enero de 2021, pp. 165-82, https://doi.org/10.5216/rp.v32i1.67398.