Pereira de Souza, Rosiris, et al. «Significados e sentidos do trabalho docente na educação infantil: reflexões a partir do materialismo histórico-dialético». Revista Polyphonía, vol. 32, n.º 2, noviembre de 2021, pp. 255-70, https://doi.org/10.5216/rp.v32i2.70851.