Silva, Leosmar Aparecido da, y Maria Luísa Mendes. «A avaliação escolar na perspectiva inclusiva: o texto escrito em Língua Portuguesa por alunos surdos do 3° ano do ensino médio de Goiânia». Revista Polyphonía 22, no. 2 (octubre 1, 2013). Accedido octubre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/26668.