Mello, Etiene Caroline Farias de, y Clodis Boscarioli. «Recursos educacionais abertos nas aulas de língua inglesa: Criação de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular». Revista Polyphonía 30, no. 1 (agosto 30, 2019): 120–132. Accedido octubre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/60195.