Pereira de Souza, Rosiris, Rodrigo Fideles Fernandes Mohn, y Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva. «Significados e sentidos do trabalho docente na educação infantil: reflexões a partir do materialismo histórico-dialético». Revista Polyphonía 32, no. 2 (noviembre 18, 2021): 255–270. Accedido octubre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/70851.