Borges, Lucas Campos, y Sostenes Lima. «Letramento Científico Crítico na formação e atuação do/a professor/apesquisador/a». Revista Polyphonía 34, no. 2 (diciembre 29, 2024): 206–223. Accedido octubre 5, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/81355.