Vol. 17 No. 2 (2006)

• Editorial

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.8093

Artigos

• Escola como espaço de prevenção às situações de risco: relato de experiência

  Célia Maria Ferreira da Silva Teixeira, Alessandra da Silva Carrijo, Ivone Gomes de Santana Moura, Lívia Faria e Silva Costa, Mouna Antoine Esper, Lúcio Frederico de Oliveira Rosa

  102

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6175

• O fazer teatral e sua relação com a educação

  Célio César da Silva

  118

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6176

• Memória e tessitura da narrativa: uma experiência escolar de leitura

  Ilse Leone Borges Chaves de Oliveira, Andréa Ferreira Delgado

  133

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6177

• Literatura na escola: prática de interpretação?

  Maria de Fátima Cruvinel

  144

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6178

• Educação Física escolar e inclusão: desafios para uma prática concreta

  Regis Henrique dos Reis Silva, Sônia Bertoni Sousa, Maria Helena Candelori Vidal

  161

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6179

• Estudos sobre educação matemática em Goiás: um olhar sobre os programas de pós-graduação stricto sensu

  Wellington L. Cedro, Aldney B. Couto, Luciano A. Hizim

  176

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6180

Resumos de trabalhos acadêmicos

• Rastafari: identidade e hibridismo cultural na Jamaica, 1930-1981

  Danilo Rabelo

  178

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6181

• Ecologia e conservação de anfíbios anuros do Estado de Goiás

  Lorena Dall'Ara Guimarães

  182

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6182

• Cantando por entre as águas do dilúvio: leitura de poesia, competência metafórica e o papel da academia

  Décio Tadeu Orlandi

  185

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6183

• O Kró: configurações do leitor caldense na década de 1930

  Kênia Rodrigues

  190

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6184

• Levantamento da atual situação do ensino de ciências de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental no município de Goiânia

  Deborah Jiullyene Alves Guilharde

  193

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6185

• Teoria e Prática: os Parâmetros Curriculares Nacionais de Física no Processo Ensino-Aprendizagem

  Fábia Cristina Soares da Silva

  196

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6186

• Corpo e indústria cultural: o caso das técnicas de embelezamento

  Lílian Brandão Bandeira

  199

  • PDF (portugais (Brésil))

  DOI : https://doi.org/10.5216/rp.v17i2.6187