O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS
DOI :
https://doi.org/10.5216/rp.v13i1/2.6880Résumé
O presente artigo, tomando como referência autores da linha sócio-histórico-dialética, pretende demonstrar a importância da formação de conceitos pelos escolares e o papel da escola como locus privilegiado desse processo. Pretende-se, ainda, explicitar que o referido processo depende da atuação sistemática e intencional do professor – organizador e mediador do processo de ensino-aprendizagem – e do aluno, sujeito ativo do conhecimento significativo.Téléchargements
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Publié
2009-08-10
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Artigos
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Comment citer
SANTOS, A. F. DOS. O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS. Revista Polyphonía, v. 13, n. 1/2, p. 7–20, 10 août2009.
