Garrasini, Rosana Beatriz Sellanes, Newton Freire Murce Filho, et Silvana Matias Freitas. 2015. « A leitura colaborativa no ensino de espanhol: promovendo uma aprendizagem significativa crítica ». Revista Polyphonía 26 (1): 23-38. https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37975.