Delabona, Stênio Camargo, et Jaqueline Araújo Civardi. 2016. « A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger) ». Revista Polyphonía 28 (1): 157-74. https://doi.org/10.5216/rp.v28i1.43455.