R. S. Guimarães, V. E. Barlette, et P. H. Guadagnini, « A engenharia didática da construção e validação de sequências de ensino: um panorama com foco no ensino de ciências », RevPoly, vol. 26, nᵒ 1, p. 211–226, oct. 2015, doi: 10.5216/rp.v26i1.37991.