[1]
T. M. S. de F. Mota, L. R. da Silva, et I. L. B. C. de Oliveira, « A produção da carta na sala de aula: exercitando a cidadania », RevPoly, vol. 25, nᵒ 2, p. 181–199, oct. 2015, doi: 10.5216/rp.v25i2.38169.