J. A. F. Neto et W. R. Pessoa, « A aplicação de uma proposta teórico-vivencial na formação inicial dos professores de Física », RevPoly, vol. 26, nᵒ 2, p. 287–292, oct. 2015, Consulté le: oct. 07, 2026. Disponible à: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38320