[1]
I. G. Barbosa, E. A. L. Mendes, et F. Alves de Oliveira, « A educação da criança do campo em uma perspectiva sócio-histórico-dialética: um diálogo sobre direitos e intercruzamentos entre o campo e a cidade », RevPoly, vol. 33, nᵒ 1, p. 124–141, nov. 2022, doi: 10.5216/rp.v33i1.74598.