M. Lorenzon, J. S. da Silva, L. M. Darroz, et C. T. W. da Rosa, « Práticas de Iniciação à Pesquisa nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Possibilidades a partir de uma proposta de espiral investigativa », RevPoly, vol. 34, nᵒ 2, p. 46–71, déc. 2024, Consulté le: oct. 07, 2026. Disponible à: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/81342