[1]
L. T. F. Dantas et A. Freire Machado, « Apresentação do dossiê “Travessias das Filosofias Africanas entre os modelos de ensino e aprendizagem” »., RevPoly, vol. 35, nᵒ 1, p. 6–7, nov. 2025, Consulté le: oct. 06, 2026. Disponible à: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/83748