[1]
K. G. Ramos, « O jornalístico e o literário na leitura escolar: o uso da crônica como gênero motivador para a formação do leitor », RevPoly, vol. 19, nᵒ 1, p. 79–91, avr. 2009, doi: 10.5216/rp.v19i1.6071.