Furtado, Viviane Ferreira, et Flomar Ambrosina Oliveira Chagas. « Uma alternativa para se trabalhar a educação ambiental de maneira interdisciplinar nas aulas de biologia e de língua portuguesa ». Revista Polyphonía, vol. 26, nᵒ 1, octobre 2015, p. 167-82, https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37988.