Borges de Resende Rocha, Liana, et Ana Letícia Souza Garcia. « STEAM e design thinking: ferramentas transdisciplinares no ensino de inglês ». Revista Polyphonía, vol. 31, nᵒ 2, décembre 2020, p. 137-48, https://doi.org/10.5216/rp.v31i2.67100.