Pereira de Souza, Rosiris, et al. « Significados e sentidos do trabalho docente na educação infantil: reflexões a partir do materialismo histórico-dialético ». Revista Polyphonía, vol. 32, nᵒ 2, novembre 2021, p. 255-70, https://doi.org/10.5216/rp.v32i2.70851.