Borges, Lucas Campos, et Sostenes Lima. « Letramento Científico Crítico na formação e atuação do/a professor/apesquisador/a ». 2024. Revista Polyphonía, vol. 34, nᵒ 2, mars 2025, p. 206-23, https://doi.org/10.5216/rp.v34i2.81355.