Figueiredo, Francisco José Quaresma de. « O processo de revisão dialogada entre professor e alunos de língua inglesa: apenas avaliando textos escritos? ». Revista Polyphonía, vol. 16, nᵒ 1, mai 2009, p. 49-68, https://doi.org/10.5216/rp.v16i1.6276.