Pinheiro, Patrícia Magalhães, et Rafaella Rodrigues Santos. « Avaliação da aprendizagem no Ensino Superior: perspectivas críticas ou técnicas? ». Revista Polyphonía 23, no. 1 (octobre 2, 2013). Consulté le octobre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/26688.