Neto, João Amaro Ferreira, et Wilton Rabelo Pessoa. « A aplicação de uma proposta teórico-vivencial na formação inicial dos professores de Física ». Revista Polyphonía 26, no. 2 (octobre 26, 2015): 287–292. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38320.