Endrigo Ruppel da Rocha, Ricelli, Kênia Paulino de Queiroz Souza, et Antonio Pantoja Vallejo. « Formação docente sob a perspectiva da complexidade: um olhar sobre impactos nos distúrbios musculoesqueléticos e na qualidade de vida dos professores ». Revista Polyphonía 31, no. 1 (décembre 8, 2020): 205–224. Consulté le octobre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/66958.