Ximenes, Priscilla de Andrade Silva, Altina Abadia da Silva, et Cláudia Tavares do Amaral. « O estágio na formação de professores/as para a educação infantil: as significações dos/as discentes do curso de pedagogia ». Revista Polyphonía 33, no. 2 (décembre 27, 2022): 182–198. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/74868.