Prado, Vagner Matias do, et Cássio Rodrigues Faria. « Gênero, “raça” e educação: em defesa de uma abordagem decolonial do currículo escolar e das práticas pedagógicas ». Revista Polyphonía 34, no. 1 (décembre 5, 2023): 300–315. Consulté le octobre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/77915.