Silvestre, Viviane Pires Viana. « Teorias pessoais de duas professoras de inglês em formação universitária e de uma professoras-formadora: foco em dois modelos cumunicativos de aula ». Revista Polyphonía 18, no. 2 (mars 1, 2008): 227. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/3413.