Garrasini, Rosana Beatriz Sellanes, Newton Freire Murce Filho, e Silvana Matias Freitas. 2015. “A leitura colaborativa no ensino de espanhol: promovendo uma aprendizagem significativa crítica”. Revista Polyphonía 26 (1): 23-38. https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37975.